股市熔断机制-小学生“9点熔断机制”，是不是一个噱头？看起来很美不能一刀切

这几天“9点熔断机制”成了热门话题。

“熔断”这个词本来是指保险开关跳闸，电流突然达到一个顶峰，为了保护电器，保险丝自动熔断。

“熔断”后来用在股市里，是一种保护机制，也叫自动停盘机制。在股市交易过程中，股指波动达到规定的熔断点后，交易所为了控制风险所使用的暂停交易的措施。

“熔断”疫情时用在国外航班上，如果检测出国外航班阳性人数达到一定的比例，那就熔断，这个航班停止飞行。

“熔断”现在用到学生身上，小学生写作业晚上9点“熔断”，到点就停下来，写完写不完不管了。

这是江苏省常州市的经验。

常州市博爱小学近日发出一个通知，宣布为了保障学生的充分休息时间，保证学生每晚睡够10个小时，春季开学学校严格控制作业量和时间，启用“9点熔断机制”，即超过晚上9点，采用无条件停止做作业的措施，学生未完成作业，第二天也不用补做。

也有一些家长提出了不同意见，认为“9点熔断机制”是一个噱头，是一种形式，没有办法落实。对于有的孩子来说，9点不到就能完成作业，但对于那些懒惰、拖延的孩子来说，布置的作业再少，他也不主动完成。

再个说，9点熔断，孩子不写作业，但是爬到被窝里玩游戏怎么办？还不如写作业呢。

另外“9点熔断机制”提法新，内容并不新，长期以来很多老师都在要求学生晚上9点上床睡觉，有很多家长也都约定俗成，孩子9点或9点半必须睡觉，要说“熔断”，早就在实行这种“熔断”了。

我对“9点熔断机制”有几点看法：

第一，“9点熔断机制”提法很好，符合当前“双减”政策，培养学生德智体美劳全面发展，别让作业将孩子压弯了腰，累坏了眼睛。

第二，担心“9点熔断机制”会成为一种噱头，一个形式，一个绣花枕头，中看不中用。

第三，既然实施了这个机制，就要落实到位，要出台具体的实施办法，比如老师如何监督？家长如何配合？

第四，我认为仅仅“9点熔断机制”还不够，还要有个“60分钟熔断机制”，孩子在校学习，或者在家做作业，到60分钟就停下来休息一下。这个很重要。

第五，“9点熔断机制”还不是关键，关键是如何提高学习效率，让孩子课堂上就能够消化知识，在学校里就能够完成作业，这给学校和老师提出了一个更高的要求。

第六，常州出现了“9点熔断机制”的经验，很多地方在效法，好的东西，拿过来学习也属正常，但是千万不要都来跟风，尤其是不能一刀切，如果全国各地都同时“熔断”，那就不太好了，毕竟各地有各地的方法，“杀猪杀尾巴，各有各的杀法”，还是百花齐放好。